Svømme-, selvberging- og livredningsopplæring i grunnskolen
- fordi eleven skal bli trygg i, ved og på vann, svømmedyktig, og i stand til å berge seg selv og andre
Om opplæringen-
Progresjon i opplæringen
Opplæringen i trygg ferdsel ved vann, vanntilvenning, svømming, selvberging og livredning er en progresjon i utvikling av kompetanse fra 1.–10. trinn.
Bærende elementer -
Obligatorisk ferdighetsprøve
Obligatorisk ferdighetsprøve er en del av underveisvurderingen i opplæringen og skal bidra til å fremme læring og utvikle kompetansen svømmedyktig.
Underveisvurdering
Badestigen
Under finner du en progresjon med aktiviteter knyttet til kompetansen eleven skal tilegne seg vanntilvenning og svømming, og trygg ferdsel i, ved og på vann. Kompetansen er tilknyttet to kjerneelement. Gjennom opplæringen skal eleven forstå sammenhenger, mestre utfordringer, og bruke det de har lært i kjente og nye situasjoner.
-
1. - 2. og 3. - 4. trinn
Eleven skal kunne leke og utføre grunnleggende øvelser for vanntilvenning og øve på trygg ferdsel ved vann. Eleven skal også kunne tilkalle hjelp og være svømmedyktig.
-
5. - 7. trinn
Eleven skal kunne utføre grunnleggende teknikker i svømming, vurdere sikkerhet ute og gjennomføre selvberging i vann.
-
8. - 10. trinn
Eleven skal kunne utføre varierte svømmeteknikker og svømme en lengre distanse etter egen målsetting. Eleven skal også kunne vurdere risiko og forstå og gjennomføre trygg ferdsel, livreddende førstehjelp og livredning ute.